檔案狀態:    住戶編號:300941
 *~藍海豚~* 的日記本
快速選單
到我的日記本
看他的最新日記
加入我的收藏
瀏覽我的收藏
人類的虛假 《前一篇 回她的日記本 後一篇》 長大失去了些什麼?
 切換閱讀模式  回應  給他日記貼紙   給他愛的鼓勵  檢舉
篇名: 真真假假
作者: *~藍海豚~* 日期: 2009.03.23  天氣:  心情:
  真真假假,假假真真,台灣的環境,讓我覺得要適度的〝做作〞才是對的,而不做作卻會被罵的很慘,那麼原始的自己在哪裡呢?

  很不想說真話,卻也得要找地方流露真情。

  學校要評鑑了,對學校來說是重大事件,對學生我們來說,反而覺得又是個大驚小怪的事情了。

  政府的官員來對學校評鑑,是想知道學生的在學情況,還有教學設施以及學風等等,這是很正常的。

  但是,為什麼卻要擺出假的我們呢?如果在校,我們快樂,面對委員來提出問題,我們一定都會很開心的說出真實話。

  那麼,不快樂呢?為學校好,可是學校卻從來沒有位學生好。兩個科系,主要科系可以好幾個排櫃都是工具書,則我們的是蓼蓼可數,甚至還找不到。

  兩年的時間或許很短,但是我們科系的權益呢?對我們沒有信心,為什麼當初來要設立我們這個科系呢?我們只是學校附屬要升科大的跳板而已吧!

  因為這個大驚小怪的作法,得讓我們平常下班騎著快車趕來上課時,犧牲掉營養滿分的食物去吃麵包,我有點不能理解。

  這陣子一直在講,如果學校做的好,讓學生沒有話說,如此,學生面對評鑑時,一點也不用擔心學生會說壞話,甚至直直的說,而不是修飾文藻婉轉的說。

  真的有做好嗎?

  還是為了自身的利益,如果前幾屆的學長姐有做好對評鑑的功夫,我們的在學環境也不會那麼差了,連個福利社都沒有。

  真的有做好嗎?

  經費有下來嗎?看環境就知道。

  不要一直的要我們學生做好,你們也要做好,才不會顧人願,又得費一翻辛苦。

  顯得不是很值得。

  如果委員問我「請問你在學校快樂嗎?」

  我「我覺得很充實,但是心中免不了還是對學校有點失落。」

  我不會說好,因為近來學校後,我開始感到失落。
標籤:
瀏覽次數:33    人氣指數:233    累積鼓勵:10
 切換閱讀模式  回應  給他日記貼紙   給他愛的鼓勵 檢舉
給本文愛的鼓勵:  最新愛的鼓勵
人類的虛假 《前一篇 回她的日記本 後一篇》 長大失去了些什麼?
 
給我們一個讚!