昨天一則新聞讓我「啊~...」了一下，不知為何腦中總有個念頭想去南北極看看，搞不好我某輩子是企鵝QQ？再這樣暖化下去，搞不好成行時已經變成「南北海」了= =

「人不照天理，天就不照甲子」

在後現代，人類社會的演進越來越重視「人」這個個體，尤其在「心理」及「情緒」方面，從其中學習以同理心來斟酌行事當然是很好的，可以避免不必要衝突的發生，也能更容易取得共識；但是太過就會變成一種「鄉愿」，原以為無傷大雅倒也還好，後來我發現這是一件很嚴重的事。如現今的國中小學體罰問題，過度的體罰固然不妥，但對於心智尚未成熟的學生，這未嘗不失為一種能明確教導他們「對」與「錯」教育方式。現在當然不能跟以前比，以前教官或老師動不動就是掃把、藤條，隨隨便便就是好幾十下，雖然被打很幹，但心裡也是很巴結，因為知道是自己的錯，嗯，該巴結的就該巴結。

記得在商業週刊某期的統計，這種現象可能發生在五年級後段班~六年級的父母最為嚴重，因為這一代的上一代經歷了台灣經濟起飛，經濟上普遍較為充足，為彌補自己年幼時的缺憾，故對子女們會「稍」好一些。到了我們這一代，再加上社會氛圍對於人格發展的重視，便很容易產生了溺愛的現象，內容大概如上；雖然這是一種社會演進的現象，但家庭為社會的最小單位，可能造成的影響可想而知。

簡單講「鄉愿」會造成許多不好的後果，最嚴重的就是模糊了對錯的界線，造成了本末倒置、是非不分，在愛寓裡的日記就很常看到這種現象，比如說工作被主管責難，於是上來寫日記發洩，跟著就有其他寓友為了加油打氣就盲目的相挺，如果這位發洩者的中心思想較為薄弱，那難保他很可能就當做自己這樣是對的，而去忽略了自己所該改善的，更深一層的講，這些善意的寓友反而抹煞了這可能進步的機會，那下一次再犯同樣的過錯要算誰的？

又或者是愛情不順啦，上來痛罵另一半是如何如何，對於這種我是都抱持著，不是局內人都很難瞭解箇中的詳情，在不瞭解的狀況下，不好也不便去多說些什麼，所以發洩文給個愛的鼓勵就最好啦(愛寓真是貼心)，但就是會看到一些不明究理的寓友會跟著罵，爛啦！那種人就是怎樣怎樣啦！當然這或許是為了博取好感，不然就是直接投射到自己所遭遇的情事，罵的比當事人還兇(哈哈)，但這也是相對的抹煞了別人在愛情中成長的機會。

請注意，「鄉愿」及「包容」是不一樣的，當然每個人的個性不一，可以接受的對待也不同，不管在當下只是為了安撫當事人情緒的權宜，但在事後都仍必須就事論事的去討論出應當的作為，這在每一種關係中都是應負的責任與義務，這才是真正的「幫助」與「愛」，也才會是一種互推向上的動力。

不然大家都想說，阿沒關係啦，就小事咩ㄎㄎㄎ，ㄎ拎勞咧，我常看到一些互相比爛求慰藉的，不然就是嘻嘻哈哈說著自以為酷得過且過的，結果到頭來當對方的過錯侵犯到了自己時，才來痛罵說，幹！這個人怎樣怎樣，這就變成了一種惡性循環，非常要不得啊！

也許會有人認為這樣講會不會太嚴重了= =?，不過就情緒嘛......，我知道我這樣講一定會很顧人怨，但我認為這些許許多多的小事組織起來，就足以成為扭曲價值觀，造成個人行為偏差，進而形成社會亂象的源頭！

法治社會，法律可及的範圍有限，其他的就只能倚賴道德來自我規範，如果連這道防線也岌岌可危時，那麼也勿怪天地無情的一天！

你今天「鄉愿」了嗎？